Jak ocenić dojrzałość dziecka do nauki (Wydawnictwo Naukowe PWN)

Kolejna książka renomowanej specjalistki w dziedzinie rozwoju dziecka, Sally Goddard Blythe! znaczny odsetek uczniów wykazuje niepełną skuteczność ruchową i niestabilność postawy. Badania wskazują na bezpośredni związek pomiędzy niedojrzałością układu ruchowego a osiągnięciami w szkole.

Jak sobie z tym radzić? funkcjonalny przewodnik zawierający informacje na temat dobrześci w rozwoju ruchowym dziecka i jego powiązań z uczeniem się. Autorka prezentuje związek między takimi wskaźnikami, jak koordynacja widocznie-ruchowa, kontrola postawy a gotowością dziecka do nauki.

Publikacja posiada narzędzia pozwalające na ocenę aktualnego poziomu rozwoju motoryki dziecka w wieku przedszkolnym i szkolnym oraz kompletny program rozwoju ruchowego. Dzięki trafnemu wsparciu, a także szkoleniom nauczyciele, a także inni specjaliści mogą nauczyć się, jak rozpoznawać oznaki opóźnienia rozwojowego, aby dziecko mogło być skierowane do trafnego terapeuty albo także objęte programem ćwiczeń.

Książka stanowi pakiet narzędzi zezwalających: rozpoznać, u których dzieci występują niedojrzałe odruchy, wprowadzić program ćwiczeń fizycznych i ocenić wyniki.