Rusz głową! gimnastyka mózgu dla dzieci, AZ#7B75677EEB/DL-ebwm/epub (Wydawnictwo Naukowe PWN)

Czy kiedykolwiek myślałeś o tym, iż mózg ludzki rozwija się najistotniej intensywnie w pierwszych latach życia? Dzieci uwielbiają się uczyć i rozwijać swój umysł! w chwili narodzin są kłębkiem możliwości wypełnionym jeszcze nieznanymi umiejętnościami. A rodzic jest pierwszym nauczycielem swego dziecka. Zadaniem dorosłego jest dostrzeżenie i rozpoznanie tego potencjału u dzieci, a także zrobienie wszelkiego, żeby mogły one rozwinąć swoje możliwości. Nie z łatwością jest zdobyć wiedzę o tym, co pomoże naszemu dziecku w rozwoju. Ale pomoc w uczeniu się, inspirowanie do rozwijania umiejętności myślenia jest bez wątpienia ważną cegiełką. W aktywnym dokonywaniu wyborów, które sprawią, iż rozwiniemy się intelektualnie, nie chodzi o to, żeby zrobić z siebie samych i swych dzieci niepokaźnych Einsteinów czy postawić sobie za cel zdobycie Nagrody Nobla. Wcale nie. Chodzi o to, iż zrobimy wszystko, co w naszej mocy, aby nasze ciała i głowy funkcjonowały jak najlepiej, aby rozwinęły się zgodnie z naszą naturą i potencjałem. Staniemy się wówczas pełnymi, świadomymi siebie ludźmi. Pragniemy, by nasze dzieci były ciepłe, kochane, szczere, prawidłowe, pozytywne, odpowiednio przystosowane i radosne. Chcemy, aby miały prawidłowy charakter, żeby potrafiły otaczać innych ciepłem i troską, były moralne, empatyczne, rozwinęły szczerość i poczucie sprawiedliwości, by były hojne i oddane. Pomagając dziecku w odnalezieniu jego konkretnych stron i własnych wartości, pomagamy mu stać się mądrym i harmonijnym dorosłym, który będzie wnosił do świata coś dobrego. Rusz głową to inspirujący przewodnik po dziecięcym mózgu i kolejnych etapach jego rozwoju. Książka zawiera najróżniejsze ćwiczenia stymulujące poszczególne obszary mózgu, między innymi te, które odpowiadają za logiczne myślenie, analizowanie danych, liczenie, czytanie, komunikowanie się, kreatywność. Autorka podaje także wskazówki dotyczące diety, ruchu, zabawek czy miejsca do pracy. Książka jest kierowana do dzieci w wieku 5–11 lat i rodziców chcących rozpoznać jednostkowy potencjał swego dziecka i wspomóc jego dojrzewanie intelektualne.