Recepta na życie - o orientacjach życiowych młodzieży akademickiej, AZ#FD84DC9FEB/DL-ebwm/pdf (Uniwersytet Jana Kochanowskiego)

Niniejsza praca składa się z trzech rozdziałów. W rozdziale pierwszym omówiono problematykę orientacji życiowych i czynników je determinujących. Wyjaśnione zostały różnorodne rozumienia pojęcia orientacje, ich typy i uwarunkowania.

Przeanalizowano czynniki mające wpływ na tworzenie się tychże orientacji, co pozwoliło wypracować i dookreślić system pojęć przydatnych przy podejmowaniu badań. Rozdział kolejny odnosi się do młodzieży studiującej.

Aspekt ten został przedstawiony w świetle psychologii rozwojowej. Dokonano w nim charakterystyki okresu rozwojowego, jakim jest wczesna dorosłość. Przybliżono najczęstsze problemy tego okresu i jego typowe parametry.

Rozdział trzeci stanowi próbę syntezy dokonaną na podstawie zgromadzonych informacji empirycznych, poprzedzoną szczegółowo przedstawioną problematyką badań, zastosowanych metod i technik oraz organizacją procesu badawczego.

Ta część książki obejmuje na dodatek analizę i interpretację wyników badań własnych dotyczących społeczno-demograficznej charakterystyki badanej zbiorowości, orientacji edukacyjnych i zawodowych młodzieży, ich orientacji rodzinnych oraz tych związanych z wartościami i globalizacją.

W tej części książki ukazano również ogół zależności między orientacjami życiowymi badanej młodzieży a ich sytuacją rodzinną. Pracę zamykają wnioski z przeprowadzonych badań, bibliografia, a także wykazy tabel i rysunków.