Elementy rachunku prawdopodobieństwa i statystyki matematycznej w naukach humanistycznych (Uniwersytet Jana Kochanowskiego)

Analiza złożonych problemów zachodzących w systemach społeczno-socjalnych wymaga użytkowania i integracji wiedzy teoretycznej i funkcjonalnej z zakresu pedagogiki oraz innych dyscyplin. Doskonalenie wiedzy, umiejętności i kompetencji niezbędnych do uczenia się jednoczy się ze zmieniającą specyfiką przedmiotową i metodologiczną pedagogiki. Komponenty rachunku prawdopodobieństwa i statystyki matematycznej stanowią bazę przy organizacji badań empirycznych od momentu doboru próby badawczej do momentu obróbki danych i interpretacji wyników. W monografii użyto doświadczenia francuskiej szkoły statystycznej. W związku z tym w monografii zwraca się szczególną uwagę na wyjaśnienie podstawowych pojęć statystyki, metod estymacji i weryfikacji hipotez badawczych i na wyróznionie obszarów, w których przeważnie są popełniane błędy metodologiczne. Monografia jest adresowana do szerokiego grona czytelników - teoretyków i praktyków - zainteresowanych w organizacji i przeprowadzeniu badań empirycznych złożonych problemów społecznych, socjalnych i pedagogicznych.