Wychowanie a manipulacja

Prezentowana książka wpisuje się w refleksję nad teoretycznymi podstawami współczesnej pedagogiki. Autorka stara się udzielić odpowiedzi na pytania o istotę wychowania, jego związek z praktyką pedagogiczną i jego podstawy filozoficzne i teoretyczne uzasadnienia.

Podstawowym celem było wyznaczonie takich działań funkcjonujących w rzeczywistości wychowawczej, które są przykładem manipulacji. Pierwsza część pracy to rozważania dotyczące istoty manipulacji. Kolejna część książki mieści opisy wybranych obszarów funkcjonowania manipulacji w przestrzeni społecznej.

Są to: manipulacja jako forma nacisku, interpretacja ukrytego programu jako formy manipulacji, opis koegzystencji manipulacji i propagandy. Trzecia część pracy to interpretacja manipulacji w rzeczywistości wychowawczej.

wynikiem tych dociekań było wskazanie tekstów opisujących działania edukacyjne nacechowane zjawiskami manipulacyjnymi, zaliczonymi do obfitej manipulacji. Praca skierowana jest do studentów kierunków pedagogicznych, psychologii, socjologii, politologii, teoretyków i praktyków wychowania, dziennikarzy i osób zajmujących się komunikacją i analizą zróżnicowanych metod wywierania wpływu, pracowników i wolontariuszy organizacji zajmujących się walką z sektami.