Rysunek osób niewidomych. Kreacja świata i jej uwarunkowania

Refleksja badawcza podjęta poprzez Autorkę może przyczynić się do przełamania wielu stereotypów myślowych, o które nietrudno w sytuacji braku usystematyzowanej wiedzy […]. Określanie kierunków rozwoju twórczości rysunkowej osób niewidomych, ujawnienie indeksów (wzorców) w kreowaniu świata, a także ustalenie symptomów zwiastujących rozwój twórczości rysunkowej u dzieci i młodzieży niewidomej – uznaję za prekursorskie i oryginalne […].

Rzadko pojawiają się tego typu opracowania. Rzetelne, wielowarstwowe, ujęte całościowo i interdyscyplinarne, uniwersalne i dodałabym – oryginalne w przedmiocie badań, dodatkowe i wypełniające luki w dotychczasowym dyskursie naukowym, służące praktyce.

Elementem wyjątkowo wartościowym w kontekście praktyki edukacyjnej są analizy interpretacyjne i opisowe wytworów plastycznych badanych osób […]. Z recenzji wydawniczej dr hab. Marty Uberman, prof. UR