Tutoring. teoria, praktyka, studia przypadków (Wolters Kluwer)

Tutoring jest jedną z metod edukacji spersonalizowanej, polegającą na systematycznej pracy w relacji mistrz–uczeń. Ma na celu wspieranie ucznia w rozwijaniu jego potencjału w oparciu o jego umiejętności i zainteresowania.

Treść książki obejmuje: założenia teoretyczne tutoringu opis cyklu stawania się tutorem wdrażanie i finansowanie programów tutoringowych funkcjonowanie tutoringu w szkole, na uczelni i w edukacji nieformalnej, np.

w organizacjach pozarządowych studia przypadków – opisy funkcjonowania tutoringu w przeróżnych instytucjach wywiady z praktykami tutoringu Niewątpliwym walorem tej książki jest jej kompleksowość: autorzy kładą nacisk jednocześnie na wnikliwy opis teoretycznych podstaw metody, jak i na konkretne przykłady jej wykorzystania.

Powyższy opis pochodzi od wydawcy.