Zmysły i literatura dla dzieci i młodzieży, AZ#570A801AEB/DL-ebwm/pdf (Uniwersytet Śląski)

Zmysły i literatura dla dzieci i młodzieży to szósta publikacja składająca się na proces poświęcony literaturze osobnej, którego tomy ukazywały się w ostatniej dekadzie. Pierwsza książka z tego procesu była nie tylko pokłosiem konferencji Dziecko — język — tekst, która zainaugurowała organizowane co dwa lata na Uniwersytecie Śląskim spotkania badaczy z całego kraju zajmujących się literaturą czwartą,w dodatku skromnym zwieńczeniem pięćdziesięciu lat istnienia Katedry Dydaktyki Języka i Literatury Polskiej.

Publikację, którą posiadają Państwo w rękach, można uznać za pewnego rodzaju domknięcie nad wyraz owocnego w zakresie badań nad literaturą dla dzieci i młodzieży okresu w historii aktywności katowickiego ośrodka.

Najnowszy tom katowickiego procesu jest poświęcony z zasady dwóm obszarom badawczym: rozpoznaniu i opisowi roli zmysłów w kontakcie niewiele znaczącego/młodego czytelnika z książką i ich występowaniu w tekstach dla dzieci.

Reprezentacje zmysłów ludzkich w słowie wiodą ku nasyceniu muzycznością, wizualnością, sensualnością, układają się w funkcje pełnione w literaturze czwartej i wobec odbiorcy. Jeśli literatura jest przepięknym zmyśleniem, to poddajmy się jej omamom i przyzwyczajajmy do nich zmysły.

Ćwiczmy się w tym od najmłodszych lat.