Nowe opisanie świata Uniwersytet śląski (Uniwersytet Śląski)

Tom nowe opisanie świata. Literatura i sztuka dla dzieci i młodzieży w kręgach oddziaływań powstał w konsekwencji przemyśleń i refleksji grupy badaczy nad kierunkami rozwoju literatury osobnej rozumianej jako obszar influencji współczesnych nurtów literackich, lingwistycznych, estetycznych, psychologicznych i filozoficznych.

W tomie znalazły się nie tylko teksty teoretycznoliterackie, wyznaczające kierunki rozwoju współczesnej literatury osobnej, ale także interpretacje najnowszych utworów literackich, nie wyłączając jednak tych tekstów, które są obarczone już niemal kanonicznymi odczytaniami. nowe opisanie kultury demonstruje spory zakres problemów związanych ze zmianami kulturowymi „pokoju dziecinnego”, począwszy od propozycji adaptowania metodologii specyficznej dla literatury bezprzymiotnikowej do literatury dla dzieci i młodzieży, poprzez kulturę masową, aż po zagadnienia dydaktyczno-pedagogiczne.

Ostatni z działów nowe opisanie sztuki demonstruje różnorodność form i estetyk proponowanych niepokaźnemu odbiorcy poprzez twórców literatury, malarstwa czy muzyki oraz przez pedagogów. świeże opisanie… stanowi próbę scharakteryzowania w literackiej i pozaliterackiej materii, asygnowanej dla dzieci i młodzieży, nie tylko technologicznych efektów przemian kulturowych, lecz także tych widocznie głębszych, związanych z uniwersalnymi prawami, jak nawet rozumienie prawa do wolności i szacunku, czy także z dziecięcymi i młodzieńczymi fascynacjami światem. Taki opis wzbogaca wiedzę o młodym odbiorcy i specyfice jego percepcji, a dzięki czemu wspomaga pole wzajemnych oddziaływań między nadawcą tekstu i jego adresatem. Z tego także względu zawartość tomu zainteresuje wielkie grono odbiorców: badaczy literatury i sztuki dziecięcej, pedagogów, nauczycieli polonistów, a także bibliotekarzy.

Recenzja książki ukazała się w czasopiśmie „świeże Książki” nr 11/2013, s. 57–58 (Autorka recenzji: Danuta Świerczyńska-Jelonek).

Wersja cyfrowa do pobrania