Rozwój kwalifikacji naukowych nauczycieli akademickich nauk technicznych (Impuls)

Głównym przedmiotem książki jest opis cyklu zdobywania optymalnych kwalifikacji i kompetencji naukowych związanych z uzyskiwaniem poziomów i tytułów naukowych: doktora, doktora habilitowanego i profesora. W związku z tym wyróżniono kluczową rolę nauczyciela pracy naukowej i wychowawcy naukowców i nieocenione znaczenie specjalistycznych seminariów naukowych, warunkujących poprawny przebieg omawianych procesów. Omówiono także cele i warunki uzyskiwania stopni i tytułów naukowych, układy ról osób biorących w tym udział, wybrane zagadnienia naukoznawstwa i metod nauk technologicznych oraz zasady publikowania uzyskanych wyników prac naukowych. Książka adresowana jest do doktorantów, habilitantów i doktorów habilitowanych przygotowujących się do uzyskiwania kwalifikacji koniecznych do pełnienia funkcji profesora jako nauczyciela i wychowawcy przyszłych naukowców.