Stymulacja prawej i lewej półkuli 7 Planowanie

Zeszyty ćwiczeń z kolekcji " Stymulacja Prawej i Lewej Półkuli Mózgu" są asygnowane dla dzieci:

- zagrożonych dysleksją

- ze skrzyżowaną lateralizacją

- z trudnościami w nauce języka

Zadania zawarte w książeczce uczą dostrzegania szczegółów obrazka, analizowania elementów narysowanego schematu rysunku oraz samodzielnego tworzenia ilustracji tematycznych (do przekazanego wzoru należy dorysować różne komponenty, tworząc za każdym razem inny obrazek).

Propozycje mogą być wykorzystane także do ćwiczeń sekwencji słuchowo-ruchowych: dorosły rysuje wzór podstawowy i wyjaśnia który obrazek będzie realizowany. Wydaje polecenie, np: oko,ucho, ogonek. Dziecko realizuje sekwencje i według przekazane kolejności dorysowuje oko, ucho, ogonek, do podstawowego wzoru.

Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, motoryczne, sekwencyjne, pamięć, a także koordynację widocznie-ruchową.

Ćwiczenia te są przydatne w terapii logopedycznej, reedukacyjnej.

Zeszyty te można użyć do codziennej pracy z dzieckiem, w przedszkolu i w szkole.

Planowanie ruchów ręki wymaga m.in. Prawidłowego oceniania odległości między punktami, koordynacji wizualnie-ruchowej i dominacji ręki. Ćwiczenia te przygotowują do nauki pisania, wtórnie wspomagają poprawne planowanie ruchów narządów artykulacyjnych.

Dziecko ma za zadanie narysować wzór w wyróznionych liniach, starając się w skrupulatny sposób scalić kropki. Jego zadaniem jest ocenienie odległości między kropkami i linijkami (pionowymi, poziomymi) i kreślenie wzoru płynnym ruchem pod stałą kontrolą wzroku.
Najpierw dziecko wykonuje proste wzory, następnie przechodzi do dłuższych i trudniejszych.

Zeszyt: oprawa miękka, format A4
Środek: 120 stron czarno-białych