Mów mi, jak mam to powiedzieć! Ćw. do terapii (WIR)

Ćwiczenia naśladują naturalne etapy nabywania języka i skonstruowane są tak, żeby przeprowadzić dziecko i nauczyciela po kolei od najważniejszego etapu rozwoju mowy aż do w pełni rozwiniętego zdania złożonego.

Każde z ćwiczonych słów albo zdań zilustrowane jest prostym, czarno-białym obrazkiem, by ułatwić dziecku cykl rozumienia i zapamiętywania. Ćwiczenia przeznaczone są dla dzieci z: o opóźnionym rozwojem mowy, o afazją/dysfazją dziecięcą, o zaburzeniami ze spektrum autyzmu, o niedosłuchem, głuchotą, o niepełnosprawnością intelektualną.

Program oferujemy także rodzicom dzieci rozwijających się prawidłowo, jako pomoc w kształtowaniu skuteczności językowej. 3 stopnie trudności: o nietrudny, o przeciętny, o skomplikowany. 78 kart: o dwustronny zadruk, o awers (ilustracje), o rewers (zdania).

554 ilustracje: o jednoelementowe i i sytuacyjne, o czarno-białe, o łagodna i prosta kreska. Liczymy, że naszym kompletem ćwiczeń zainteresują się ponadto osoby korzystające wcześniej z linii: POWTARZAM.

ROZUMIEM. NAZYWAM. Koncepcja nowego programu jest bowiem w wielkiej mierze spójna z tamtym projektem. Stanowi jednak jego ulepszenie zarówno pod względem graficznym, jak i treściowym. Kilkuletnie już doświadczenia ergonomiczne w wykorzystywaniu programu pozwoliły opracować go w wersji bardziej plastikowej, łatwiejszej i - na pewno - skuteczniejszej w wykorzystywaniu.

Opinie o Mów mi, jak mam to powiedzieć! Maria Rybak - Przystanek Rodzinka: Tytuł charakteryzowanej pomocy terapeutycznej stawia rodzica lub specjalistę pracującego z dzieckiem w roli językowego eksperta, znawcy i wyroczni w kwestiach dotyczących mowy.,,Mów mi, jak mam to powiedzieć!

Ćwiczenia do terapii dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej" Anny Żywot stanowią terapeutyczną odpowiedź na rozmaitego typu zaburzenia umiejętności posługiwania się mową. Program z pomocą nauczyciela próbuje przeprowadzić dziecko poprzez kolejne etapy rozwoju mowy.