Maestro pokoju. o ignacym paderewskim. czytam sobie. poziom 3 (Brygida Grysiak)

Poznaj pełną emocji i wzruszeń historię Ignacego Paderewskiego – wybitnego pianisty, polityka i społecznika. Zobaczysz, jak wyglądało dzieciństwo tego znacznego Polaka, a przede wszystkim dowiesz się, iż podjęcie karabinu to nie jedyny sposób na walkę o niepodległość.

Autorką opowieści jest znana dziennikarka i reportażystka – Brygida Grysiak. Subtelne tło wydarzeń stanowią ilustracje Jagny Wróblewskiej."Maestro pokoju. O Ignacym Paderewskim" należy do unikatowej kolekcji "Czytam sobie z kotylionem", która została wydana z okazji setnej rocznicy odzyskania niepodległości poprzez Polskę.

Bohaterami są postacie historyczne, które w ciągu ubiegłych 100 lat niezwykle zasłużyły się dla rozwoju naszego kraju."Czytam sobie z kotylionem" wyrasta z bestsellerowej serii "Czytam sobie".

Misją obu jest zachęcanie dzieci do samodzielnego czytania, a przez to – do samodzielnego myślenia. "Czytam sobie z kotylionem" to unikatowa kolekcja książek wydana z okazji setnej rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę.

Historie przedstawione w serii opisują prawdziwe wydarzenia z perspektywy ich uczestników. Bohaterami są postacie historyczne, które w ciągu ubiegłych 100 lat niezwykle zasłużyli się dla rozwoju naszego kraju.

Wśród nich wyszukamy znane postacie, jak marszałek Piłsudski oraz te, których historie warto przypominać – jak bracia Jabłkowscy czy Wanda Krahelska. Pochodzą z różnorodnych warstw społecznych i wykonują rozmaite zawody: są pionierami biznesu, aktywistami społeczności lokalnej, artystami, policjantami, czy bibliotekarzami.

Wszyscy różni,tak samo ważni w budowaniu niepodległej Polski. Przez opowieści o bohaterach dzieci poznają tematykę związaną z niepodległością i patriotyzmem. We współpracę przy linii włączyli się publicyści, dziennikarze, felietoniści i reporterzy.

dzięki temu powstałe historie w szczególnie indywidualny sposób przekazują dzieciom wiedzę o ówczesnej rzeczywistości. Seria "Czytam sobie z kotylionem" wyrasta z linii "Czytam sobie". Misją obu jest nakłanianie dzieci do samodzielnego czytania, a przez to – do samodzielnego myślenia.