Piękno i prawda (Anna Brożek)

Rozważania zawarte w niniejszym eseju dzielą się na trzy części. W części pierwszej autorka porównuje działalność naukowców i artystów. Porównanie to dotyczy czterech sfer: przedmiotu i celu obu form działalności, a także roli elementów twórczych i wartościujących w każdej z nich.

Część druga mieści charakterystykę teorii sztuki, wskazuje na jej osobliwości i szczególny status metodologiczny.

Część trzecia poświęcona jest poznawczym aspektom sztuki.Autorka prezentuje w niej koncepcję poznania przez sztukę, zgodnie z którą dzieła sztuki stanowią oryginalne źródła doświadczenia wartościującego. Co z tego wynika, poznanie poprzez sztukę w znaczny sposób powiększa oraz uzupełnia poznanie naukowe.