Tytuł Problemy edukacji, rehabilitacji i socjalizacji osób niepełnosprawnych, t. 4 Podtytuł W stronę podmiotowości osób niepełnosprawnych Język polski Wydawnictwo Impuls ISBN 978-83-7850-365-1 Rok wydania 2008 Kraków Wydanie 1 liczba stron 196 Format pdf Spis treści Wstęp (Anna Klinik) 7 Introduction (Anna Klinik) 11 Teresa Żółkowska; Usługi dla dorosłych osób z niepełnosprawnością – integracja czy segregacja 15 Barbara Olszewska; Zakres i wybrane formy opieki nad osobami niepełnosprawnymi 25 Jacek Błeszyński; usprawnianie czy asymilacja? Kierunki działań podejmowanych w pedagogice specjalnej na przykładzie zaburzeń autystycznych 35 Krystyna Baranowicz; Dzieci rodziców niepełnosprawnych 47 Ewa Kochanowska; Integracja edukacyjna dzieci niepełnosprawnych w ocenie rodziców 53 Ewa Dyduch, Barbara Grzyb, Julia Machowska; Wczesne wsparcie rodzin wychowujących dzieci z zaburzeniami rozwoju 63 Irena Ramik-Mażewska; Od izonomii w stronę alienacji – sytuacja rodzinna dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną 77 Danuta Wolska; Antycypacja ról społecznych pełnionych w dorosłym życiu poprzez młodzież z wieloraką niepełnosprawnością 87 Anna Fidelus; Niepełnosprawność a odrzucenie w grupie rówieśniczej 103 Jarmila Žolnová; Wsparcie społeczne postrzegane poprzez dziecko z niepełnosprawnością intelektualną w warunkach reedukacji 113 Dorota Prysak; Uwarunkowania cyklu terapii w domach pomocy społecznej osób głęboko niepełnosprawnych intelektualnie 121 Irena Motow, Marta Motow, Janusz Kubacki; Społeczne konteksty integracyjnego kształcenia w szkołach wiejskich 131 Jolanta Ostasz; Wolontariusze – przyczynek do badań nad postawami wobec osób niepełnosprawnych 141 Małgorzata Sekułowicz; Genialni autyści. Prawda czy mit? 151 Eugenia Smyrnova-Trybulska; Technologie informacyjne, Internet, kształcenie na odległość – świeże możliwości dla osób niepełnosprawnych 167 Matylda Pachowicz; „Szkoła fotografii" jako jedna z ofert kształcenia dorosłych osób z niepełnosprawnością intelektualną 183 Dorota Lizoń-Szłapowska; Aktywizacja zawodowa osób upośledzonych umysłowo 191
Rodzina za każdym razem była najmocniej autentycznym łącznikiem między życiem prywatnym i publicznym. Prawdę tę najlepiej wyrażają słowa Jana...23,82 zł
Okres kryzysowy może sprzyjać pojawianiu się różnorodnych zaburzeń. Pierwsza część książki dotyczy źródeł i rodzajów kryzysów. Należy tu zwrócić...18,81 zł
Książka ta jest jak dotąd jedynym w Polsce tak szerokim opracowaniem podejmującym zagadnienia związane z ambiwalencją postaw interpersonalnych,...13,17 zł
e-ISBN: 978-83-7587-946-9 Ćwiczenia grafomotoryczne przeznaczone są dla dzieci, które przygotowują się do czynności pisania, a także dla tych,...10,24 zł
Dążenie do podnosinia jakości wszystkich aspektów życia człowieka to podstawowe zadanie jednocześnie na gruncie teorii, jak i praktyki naukowej....15,87 zł
Tytuł Problemy edukacji, rehabilitacji i socjalizacji osób niepełnosprawnych, t. 7 Podtytuł Zagadnienia funkcjonowania z ograniczoną produktywnością...28,31 zł
Materiał dedykowany jest do ćwiczeń dobrej wymowy głosek s, z, c, dz w wyrazach w nagłosie, śródgłosie i wygłosie; wyrażeniach i całych zdaniach....10,24 zł
Materiał przeznaczony jest do ćwiczeń prawidłowej wymowy głosek k, ki, g, gi w wyrazach w nagłosie, śródgłosie i wygłosie; wyrażeniach i zdaniach....13,30 zł
Tytuł Pedagogiczna diagnoza i profilaktyka zaburzeń odżywiania się u młodzieży szkolnej Autor Marta Kowalczuk Język polski Wydawnictwo Impuls...24,87 zł
Łacińska sentencja „De gustibus (et coloribus) non est disputandum", której źródło jest nieznane (prawdopodobnie była średniowieczną formułą...37,05 zł
The issue of health constitutes a crucial komponent of reflections over both human condition and contemporary world. It significantly embraces...32,77 zł
Tytuł Foniatryczna diagnostyka wykonawstwa emisji głosu śpiewaczego i mówionego Autor Zygmunt Pawłowski Język polski Wydawnictwo Impuls ISBN...36,10 zł
Opinie i recenzje użytkowników
Dodaj opinie lub recenzję dla Problemy edukacji, rehabilitacji i socjalizacji osób niepełnosprawnych, t. 4. Twój komentarz zostanie wyświetlony po moderacji.