Sztuka - edukacja - kultura (Uniwersytet Śląski)

Tytuł Sztuka - edukacja - kultura Podtytuł Z teorii i praktyki edukacji artystycznej Języki angielski, polski Wydawnictwo Uniwersytet Śląski ISBN 978-83-8012-284-0 linia Prace Naukowe UŚ; Sztuka i Dydaktyka Rok wydania 2014 Katowice Wydanie 1 liczba stron 330 Format pdf Spis treści Spis treści Wstęp (Urszula Szuścik, Ewa Linkiewicz) 7 Część I TEORETYCZNE I HISTORYCZNE REFLEKSJE O EDUKACJI przez SZTUKĘ Malcolm Ross Cultivating the Arts in Education and Therapy 13 Kultywowanie sztuki w edukacji i terapii 21 Dariusz Rymar Filozofia czyli służba Muzom. O potrzebie dialogu między filozofią a sztuką 30 Ireneusz Botor Standardy to nie wszystko 47 Ryszard Solik Tu i teraz, czyli o niektórych wyzwaniach i kontekstach edukacji artystycznej w ponowoczesnym świecie 53 Magdalena Zaorska O życiu w sztuce, o wychowaniu artysty sceny dramatycznej i o roli etyki w przestrzeni teatru. (Z historii teatru rosyjskiego i doświadczenia szkoły Stanisławskiego) 63 Anna Maria Zadora Współczesne funkcje sztuki. Sztuka między twórcą a odbiorcą na przykładzie twórczości malarskiej artystów środowiska śląskiego 79 Natalia Maria Ruman Sztuka strategią radzenia sobie z rzeczywistością tanatologiczną 97 Teresa Wagner-Tomaszewska Wpływ zajęć artystycznych na rekompensowanie zachowań zadziornych młodzieży — doniesienia z badań 115 Krzysztof Kowalski Systemowe oddziaływania a przygotowanie młodzieży szkolnej do uczestnictwa w kulturze wizualnej 131 Ernest Zawada Kształcenie plastyczne — refleksje z własnej praktyki 147 Piotr Wysogląd Motywy podejmowania studiów na kierunku Edukacja Artystyczna w zakresie Sztuk Plastycznych. Komunikat 154 Część II ergonomicznE I METODYCZNE SPOJRZENIE NA EDUKACJĘ przez SZTUKĘ Anna Bińkowska Od zera do bohatera, czyli problemy tworzenia programu edukacji kulturalnej w muzeum uniwersyteckim 163 Jolanta Skutnik Młodzież w muzeum — wybrane konteksty edukacji artystycznej 178 Anna Gronostaj Student jako krytyk i artysta w literackim performance 191 Wiesław Karolak W stronę prostoty i umiaru — Land Art 210 Tadeusz Wieczorek Przełamywanie stereotypów w edukacji artystycznej na przykładzie Międzynarodowych Warsztatów Niepokoju Twórczego Kieszeń Vincenta 224 Ewa Tomaszewska W poszukiwaniu nowego teatru dla dzieci 234 Sylwia Nowak Edukacja artystyczna w instytucji kultury a upowszechnianie kultury w instytucji oświaty 252 Urszula Szuścik Perspektywa psychologiczna w edukacji plastycznej dziecka 268 Ewa Linkiewicz Sztuki plastyczne w procesie kształtowania osobowości i postawy otwartej na świat 280 Agnieszka Gorgól Arteterapia w pracy oligofrenopedagoga 293 Aleksandra Drzazga, Katarzyna Michalska Kreatywne nauczanie w warunkach powszechnego gimnazjum na przykładzie projektu Klas Aktywności Twórczej 305 Łucja Piwowar-Bagińska Synergia nauki i sztuki w projektach artystyczno‑edukacyjnych 312 Noty o autorach 317