J.polski LO Oblicza epok 3/1 w.2021 WSiP Chemperek Dariusz Kalbarczyk A

"W podręczniku Oblicza epok dla klasy 3, część 1 znajdują się teksty Młodej Polski, m.in. Fiodor Dostojewski, Zbrodnia i kara, poezja Kazimierza Przerwy-Tetmajera (Lubię, kiedy kobieta…., Melodia mgieł nocnych (Nad Czarnym Stawem Gąsienicowym)), Stanisław Wyspiański, Wesele, Władysław Stanisław Reymont, Chłopi. W tej części podręcznika znajdują się ponadto teksty Dwudziestolecia Międzywojennego – nurt konwencjonalny, m.in. Stefan Żeromski, Przedwiośnie, poezja Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej (Miłość, Nike, Listy)

Materiał nauczania jest ułożony chronologicznie i podzielony na jednostki lekcyjne. Wiedza teoretyczna o epoce jest ściśle powiązana z umiejętnościami poręcznymi, gdyż materiał jest wykonywany najczęściej metodą pogłębionej analizy i interpretacji tekstu – rozpoczynające każdą lekcję komentarze, przydatne wyjaśnienia pojęć kluczowych i zadania pod tekstami zezwalają na wnikliwe odczytanie utworów, uczą umiejętności interpretacyjnych, uwrażliwiają na zapisane w tekstach wartości (sekcja Wartości i postawy), rozwijają umiejętności retoryczne uczniów (m.in. Argumentowanie, uzasadnianie opinii, dyskusja wokół postawionego problemu), a także pozwalają na integrację treści (w lekcjach literacko-kulturowych wyodrębniono kolorystycznie polecenia dotyczące nauki o języku, zaproponowano polecenia dotyczące tworzenia wypowiedzi pisemnych i samokształcące zadania projektowe odnoszące się do problematyki omówionych tekstów).

By pokazać uczniom aktualność dawnej literatury teksty z epoki zestawiono ze współczesnymi kontekstami, jeszcze z kultury lubianej – dobranymi zarówno ze względu na podobieństwo motywów, jak i zróżnicowanie środków wyrazu (m.in. Film, muzyka, teatr, sztuki plastyczne, street art). Wśród takich kontekstów znajdują się w dodatku utwory literackie, m.in. Wesele, Stanisława Wyspiańskiego, film Wesele, reż. Wojciecha Smarzowskiego.

Podręcznik wzbogacają miniprzewodniki, zezwalające zebrać i usystematyzować wiedzę oraz blok powtórzeniowy, składający się ze schematu zawierającego najważniejsze dane o omówionych lekturach, z powtórzenia ważnych pojęć (Przypomnij sobie) i pytań kontrolnych (przejrzyj się). Zwieńczeniem każdego działu są bloki Analiza tekstu nieliterackiego i Tworzenie własnego tekstu."