Czytam sobie. Marta i zagadkowy pojazd. Poziom 1 Domańska Maugo, Poklewska-Koziełło Ewa

Wujek Marty jest wynalazcą, który skonstruował niezwykły pojazd. Maszyna służy do wypraw w odległe miejsca i dawne lata. W trakcie odwiedzin w laboratorium dziewczynka wsiada do wehikułu, który przenosi ją w nieznany świat A to dopiero początek jej przygód!

Książka Marta i intrygujący pojazd autorstwa Wojciecha Widłaka została zilustrowana poprzez Ewę Poklewską-Koziełło.

Na poziomie 1 serii Czytam sobie wynajdziesz też pomiędzy innymi: Wars i Sawa, Koty i kotki, Pudel na dyskotece, O smoku spod Wawelu oraz Planety pana Mikołaja.

Czytam sobie to kompleksowy program do nauki samodzielnego czytania asygnowany dla dzieci w wieku 5-7 lat, zgodny z zaleceniami metodyków i wytworzony przy współpracy z wybitnymi polskimi autorami i ilustratorami. Znaczne litery i czytelna czcionka ułatwiają proces nauki a atrakcyjne historie i przepiękne ilustracje sprawiają, iż czas spędzony na czytaniu będzie również znakomitą zabawą. Książki z linii Czytam sobie mogą być użytkowane w domu, szkole albo bibliotece. Nieodłączonym elementem każdej książeczki są naklejki, a także dyplom, które wzmacniają w dziecku poczucie sukcesu.

Składam słowa, czyli poziom 1, to perfekcyjny początek nauki czytania. W tekście występuje 150-200 wyrazów i 23 podstawowe głoski. Zdania są proste i krótkie. Z boku każdej strony zamieszczone są wyrazy w ramkach, które służą do ćwiczenia głoskowania. Tekst umieszczony jest u dołu strony, co usprawnia niewiele znaczącemu czytelnikowi wodzenie paluszkiem po poszczególnych literach i słowach.

Składam zdania, czyli poziom 2, to poziom do nauki czytania sylabami. W tekście występuje 800-900 wyrazów, 23 podstawowe głoski, a także h. Zdania w tekście są dłuższe, występuje tu więcej dialogów. Z boku każdej strony zamieszczone są wyrazy w ramkach, które pomagają w ćwiczeniu sylabizowania.

Połykam strony, czyli poziom 3, to historie zawierające 2500-2800 wyrazów. Na tym poziomie użyte są już wszystkie głoski. Zdania są bardziej złożone a na końcu książki znajduje się alfabetyczny słownik trudniejszych wyrazów. Obrazki są czarno-białe i występuje wyraźna przewaga ilościowa tekstu nad ilustracjami, co daje dziecku poczucie obcowania z prawdziwą książką.