Ewaluacja edukacyjna społeczne światy ewaluatorów

Prezentowana publikacja skupia się na zagadnieniu ewaluacji (w szczególności ewaluacji edukacyjnej), które na świecie systematycznie zyskuje na znaczeniu, zwiększając wpływ na działania podejmowane w polityce publicznej. Bezpośrednio wynika to ze wzrastającego nacisku na efektywność, trafność alokowania środków i odpowiedzialność działań instytucji publicznych, także w systemie oświaty. Rola ewaluacji łączy się z potrzebą budowania strategii rozwoju w rozmaitych dziedzinach życia społecznego i zabezpieczaniem interesu publicznego.

Przedmiotami badania są ewaluacja wewnętrzna (zbudowana na fundamencie teoretycznym autoewaluacji) i prowadzący ją w polskich szkołach nauczyciele, odgrywający rolę ewaluatorów. Głównymi celami uczyniono opis ich społecznych światów i próbę rekonstrukcji przebiegu procesu stawania się ewaluatorem.

Książka ma strukturę typową dla pracy empirycznej. W pierwszej części podjęto próbę przebycia wraz z Czytelnikiem wyboistej drogi prowadzącej od próby uchwycenia istoty ewaluacji do momentu wprowadzenia ewaluacji wewnętrznej do polskich szkół i opisu zawiłości instytucjonalnej praktyki ewaluacyjnej w rodzimym systemie oświaty, z zaakcentowaniem roli ewaluatora.

Część druga demonstruje zamysł badawczy w charakterystyczny sposób. Wieńczy ją wyznaczonie „rusztowania" kategorialnego dla całego zamysłu badawczego i równocześnie dla rozkładu treści w części trzeciej, w której zamieszczono wyniki badań własnych. Zakończeniem jest próba opisu cyklu stawania się ewaluatorem poprzez nauczyciela.

A dresatami książki są wszyscy zainteresowani ewaluacją edukacyjną – równocześnie ci, którzy oprócz ustaleń teoretycznych poszukują także kolejnych empirycznych odsłon tego zagadnienia, jak i ci, dla których jest to początek podróży do „stacji ewaluacja". Inspirację odnajdą w niej w dodatku nauczyciele wszystkich etapów edukacyjnych, którzy podejmują działania analityczno-badawcze w ramach swojej praktyki zawodowej.

Tytuł Ewaluacja edukacyjna społeczne światy ewaluatorów Autor Justyna Nowotniak Wydawnictwo Impuls EAN 9788380956483 ISBN 9788380956483 Kategoria Akademicka\Akademicka-mistrzowska ilość stron 194 Format 16x23.5x1.1 cm Rok wydania 2019 Oprawa Miękka Wydanie 2 Waga 0.32 kg