Opowiedz o… Terapia zaburzeń mowy u dzieci z afazją, dysfazją dziecięcą lub opóźnionym rozwojem mowy (Harmonia)

Format A4 stron 160 Wydawać się może, iż nauka mowy jest czymś zupełnie naturalnym, jednak są dzieci, które z różnorodnych przyczyn nie tylko nie mówią poprawnie,niejednokrotnie nie mówią wcale. Osoby z afazją, dysfazją lub opóźnionym rozwojem mowy nie są łatwymi pacjentami, bardzo dzieci.

Nie ma jednej metody pracy z nimi, na rynku zaś mało jest pozycji poświęconych tarapii zaburzeń mowy. Anna Tońska-Szyfelbein od wielu lat pracuje z dziećmi, także z dziećmi z afazją i dysfazją. Poprzez ten czas opracowała serię ćwiczeń, które pozwalają dziecku wypowiadać na początku pojedyncze wyrazy, potem zaś zwroty, żeby w końcu doprowadzić do opowiadania dłuższej wypowiedzi, w której dziecko mówi poprawnie fonetycznie i gramatycznie.

Bohaterami książki Opowiedz o... Są dwie rodziny: Duchnowskich i Duszków. Przedstawione są one na ilustracjach obrazujących zróżnicowane, codzienne sytuacje, z którymi dziecko na pewno już się zetknęło. Rozmaite ćwiczenia posiadają na celu zachęcenie ucznia do nazywania, a następnie do budowania całych zdań i wreszcie dłuższych tekstów.

Ćwiczenia proponowane przez Annę Tońską-Szyfelbein ćwiczą nie tylko umiejętnośći mowy. Dziecko zanim zacznie odpowiadać na polecenia terapeuty, powinno starannie obejrzeć obrazek, dzięki temu udoskonala się jego spostrzegawczość i umiejętność obserwacji.

w trakcie odpowiedzi powinno także wykonać ćwiczenie manualne, np. Kolorowanie, łączenie, wycinanie. Ćwiczona jest więc nie tylko zdolność mówienia, ale też obserwacji, umiejętności manualne, a także umiejętność szukania analogii między życiem dziecka a życiem fikcyjnych bohaterów.