Nowy solfeż przeznaczony jest do zajęć kształcenia słuchu w szkołach muzycznych I stopnia. Adresatem publikacji są dzieci inicjujące naukę w procesu czteroletnim, a także uczniowie cyklu sześcioletniego i ogólnokształcących szkół muzycznych, dla których ten solfeż stanowić może uzupełnienie podręczników z kolekcji,,Nasza muzyka".
Tytuł - Nowy solfeż - sygnalizuje nowatorstwo tej publikacji, zrealizowane na wielu płaszczyznach. Po pierwsze, poprzez wyjątkowo znaczny, skrupulatnie wyselekcjonowany i opisany (tytułami i nazwiskami kompozytorów) repertuar.
W publikacji znalazło się blisko tysiąc ćwiczeń solfeżowych i rytmicznych (jednocześnie jednogłosowych, jak i wielogłosowych), na które składają się utwory z repertuaru instrumentalnego wszelkich epok, w tym, oznaczone ikoną,,HIT", najsłynniejsze kompozycje muzyki tradycyjnej, a w dodatku pieśni kompozytorów XIX wieku, współczesne piosenki dla dzieci, a także ludowe melodie z rozmaitych krajów.
progresywne jest również opracowanie graficzne. Każda tonacja, temat, typ ćwiczenia oznaczone są kolorem albo specjalnym symbolem pomagającym w prędkim odnalezieniu koniecznego zagadnienia w książce (np.
melodii w kluczu wiolinowym albo basowym). Pozwala to podnieść efektywność zajęć oraz zachęcić dzieci do pracy z książką. Po trzecie, Nowy solfeż, jak żadna inna tego typu publikacja, jest dla nauczyciela kompaktowym materiałem, umożliwiającym kreatywną pracę według preferowanej metody i przypasowanie jej do możliwości, poziomu progresywnia i wieku każdego ucznia.
Materiał Nowego solfeżu obejmuje tonacje do pięciu znaków przykluczowych, mieści jeszcze zestaw utworów opartych na pentatonice, skalach modalnych, skali góralskiej, a także zbiór ćwiczeń rytmicznych. Publikację uzupełniają strony zawierające skrótowe kompendium wiedzy z zakresu kształcenia słuchu i rytmiki.
Repertuar Nowego solfeżu pozwala na korelowanie zajęć kształcenia słuchu z audycjami muzycznymi. Zakres tematyczny Nowego solfeżu jest zgodny z obowiązującą w szkolnictwie artystycznym podstawą programową.
Uzupełnieniem publikacji jest Dodatek dla nauczyciela zawierający akompaniamenty fortepianowe do wielu melodii i ćwiczeń.
Podręcznik dedykowany jest dla dzieci zaczynających naukę w wieku 5-6 lat. Materiał podzielony jest na cztery części. Pierwsza posiada duety...67,36 zł
Podręcznik dedykowany jest dla początkujących gitarzystów – najmłodszych dzieci rozpoczynających naukę gry na gitarze w wieku 7-9 lat. Materiał...71,27 zł
Solo & Duo powstało jako wynik współpracy dwójki znanych polskich kompozytorów i autorów publikacji gitarowych dla dzieci i młodzieży. Oryginalną...40,85 zł
Nowy solfeż asygnowany jest do zajęć kształcenia słuchu w szkołach muzycznych I stopnia. Adresatem publikacji są dzieci początkujące naukę w...57,41 zł
Publikacje z serii Nasza muzyka łączą zalety podręcznika zawierającego dużą liczba treści, solfeża i użytecznego zeszytu ćwiczeń. Materiał solfeżowy...57,75 zł
Publikacje Nasza muzyka 4-6 asygnowane są dla uczniów szkoły muzycznej I st. (kontynuujących naukę w klasach IV-VI). Główne założenia podręczników...57,75 zł
Publikacje z serii Nasza muzyka łączą atuty podręcznika zawierającego dużą liczba treści, solfeża, a także ergonomicznego zeszytu ćwiczeń. Materiał...57,75 zł
Publikacje Nasza muzyka 4-6 asygnowane są dla uczniów szkoły muzycznej I st. (kontynuujących naukę w klasach IV-VI). Główne założenia podręczników...51,89 zł
Niniejszy zbiór dedykowany jest dla początkujących i średnio progresywnych gitarzystów. Zawiera 22 utwory o najróżniejszej stylistyce: od radosnych...35,33 zł
linia Uczeń i nauczyciel powstała z myślą o początkujących gitarzystach. Podstawowym celem autora opracowań było, żeby prostą partię solową mógł...30,92 zł
Publikacja zawiera akompaniamenty do utworów z podrecznika Elementarz gitarzysty.26,40 zł
Obrazki wyczarowane dźwiękami Autor: Andrzej Cwojdziński Wydawnictwo: Euterpe ISMN: M-801507-27-3 36 stron, format 235 × 305mm Zawarte utwory...40,85 zł
Opinie i recenzje użytkowników
Dodaj opinie lub recenzję dla Nowy solfeż. Twój komentarz zostanie wyświetlony po moderacji.