Ortograffiti. Czytanie ze zrozumieniem 1 (Operon)

Ortograffiti. Czytanie ze zrozumieniem (rz-ż, u-ó) opiera się na materiale wyrazowym skoncentrowanym wokół pisowni rz i ż, a także u i ó. Publikacja zawiera ćwiczenia rozwijające umiejętność czytania, kształci rozumienie czytanego tekstu, a także doskonalą funkcje słuchowo-językowe (percepcję słuchową).
Umiejętność czytania ze zrozumieniem jest kluczową kompetencją wymaganą w trakcie wszelkich egzaminów.
Po każdym tekście następuje pięć ćwiczeń oznaczonych odpowiednim piktogramem, pomagających uczniowi lepiej zrozumieć tekst według czterech poziomów rozumienia:

• na poziomie dosłownym uczeń wynajduje i wyciąga to, co jest w tekście;
• na poziomie interpretacyjnym – zauważa związki przyczynowo-skutkowe wynikające z tekstu, ale nie wyznaczone w nim bezpośrednio;
• na poziomie krytycznym – odnosi się do własnych ocen i doświadczeń;
• na poziomie twórczym tekst staje się dla ucznia inspiracją do nowego działania.

szczególnie pomocne dla wszystkich uczniów mających trudności w czytaniu i pisaniu są ćwiczenia słuchowe.
W pakietach ćwiczeń słuchowych znalazły się takie, które wszechstronnie doskonalą wrażliwość słuchową (uwaga słuchowa, zainteresowanie dźwiękami, rozróżnianie dźwięków, ich natężenia, wysokości, czasu trwania, a także ilości), słuch fonemowy, umiejętności fonologiczne oraz pamięć słuchową.
Na końcu zeszytu zamieszczono cztery dyktanda bazujące na słownictwie z zakresu ćwiczonych trudności ortograficznych.
Stanowią one wspaniałą okazję do sprawdzenia stopnia opanowania tych trudności.
Przy każdym ćwiczeniu słuchowym i dyktandzie umieszczono kod QR do nagrania, aby uczeń mógł je efektywnie odnaleźć i odtworzyć.
Czytają profesjonalni aktorzy, wykwalifikowani do pracy z dziećmi i młodzieżą.

Dla młodzieży 13-18 lat.

jest oparte na materiale wyrazowym skoncentrowanym wokół pisowni ch i h, rz i ż, ji i ii. Publikacja mieści ćwiczenia rozwijające umiejętność czytania, kształci rozumienie czytanego tekstu, a także doskonalą funkcje słuchowo-językowe (percepcję słuchową).
Umiejętność czytania ze zrozumieniem jest kluczową kompetencją wymaganą podczas wszystkich egzaminów.
Po każdym tekście następuje pięć ćwiczeń oznaczonych odpowiednim piktogramem, pomagających uczniowi lepiej zrozumieć tekst według czterech stopni rozumienia:

• na poziomie dosłownym uczeń znajduje i wydobywa to, co jest w tekście;
• na poziomie interpretacyjnym – zauważa związki przyczynowo-skutkowe wynikające z tekstu, lecz nie wyznaczone w nim bezpośrednio;
• na poziomie krytycznym – odnosi się do własnych ocen i doświadczeń;
• na poziomie twórczym tekst staje się dla ucznia inspiracją do nowego działania.

bardzo pomocne dla wszelkich uczniów posiadających trudności w czytaniu i pisaniu są ćwiczenia słuchowe.
W kompletach ćwiczeń słuchowych znalazły się takie, które wszechstronnie doskonalą wrażliwość słuchową (uwaga słuchowa, zainteresowanie dźwiękami, rozróżnianie dźwięków, ich natężenia, wysokości, czasu trwania i ilości), słuch fonemowy, umiejętności fonologiczne i pamięć słuchową.
Na końcu zeszytu zamieszczono cztery dyktanda bazujące na słownictwie z zakresu ćwiczonych trudności ortograficznych.
Stanowią one świetną okazję do sprawdzenia stopnia opanowania tych trudności.
Przy każdym ćwiczeniu słuchowym i dyktandzie umieszczono kod QR do nagrania, by uczeń mógł je produktywnie odnaleźć i odtworzyć.
Czytają profesjonalni aktorzy, wykwalifikowani do pracy z dziećmi i młodzieżą.

Dla młodzieży 13-18 lat.