Pus. emocje dziecka 1. co czuję? co czujesz? co czujemy? (EPIDEIXIS)

Emocje dziecka 1

to nowa książeczka PUS adresowana do dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Może być przydatna także w pracy z osobami o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

Głównym celem tej książeczki

jest pomoc dzieciom w nauce rozpoznawania emocji własnych i cudzych, a także stosownego reagowania na nie. Ma ona także wspierać ich rozwój umiejętności społecznych, które są konieczne do właściwego odnalezienia się i funkcjonowania jednocześnie w grupie rówieśniczej, jak ponadto w innych grupach społecznych.

Właściwie rozwinięte kompetencje społeczne

oraz umiejętność dostrzegania, nazywania i rozumienia własnych emocji są fundamentalne dla ogólnego rozwoju człowieka i posiadają znaczny wpływ na jego relacje z innymi osobami.

PUS Emocje dziecka 1

Ponieważ nauka poprzez zabawę jest sprawdzoną metodą nabywania i utrwalania wiedzy, zastosowaliśmy ją i w tej książeczce. Dlatego również zawarte w niej zadania i ćwiczenia mają zróżnicowaną, lecz opartą zawsze na zabawie, formę, która w niewymuszony sposób pozwala dzieciom zdobywać wiedzę o emocjach. Ćwiczenia ułożone zgodnie z zasadą stopniowania trudności mają formę zarówno obrazkową, obrazkową-tekstową, jak w dodatku wyłącznie tekstową.

Dzięki nim dzieci:

• doskonalą umiejętność aktywnego słuchania i rozumienia innych,
• rozwijają umiejętność nawiązywania i utrzymywania pozytywnych relacji,
• kształtują empatię i zdolność do wczuwania się w emocje innych osób.

Książeczka Emocje dziecka 1.

można wykorzystywać w ramach edukacji wczesnoszkolnej wykonywanej w szkole systemowej, jak jeszcze w edukacji domowej. Z pewnością powinna się znaleźć w gabinetach szkolnych pedagogów i w gabinetach psychologicznych i terapeutycznych, w których pracuje się z dziećmi.

Wśród tytułów dotyczących rozpoznawania

i nazywania emocji polecamy także:

• książeczkę PUS pt. Emocje i umiejętności społeczne,
• grę planszową Emocje. Nazywam, rozumiem, wyrażam,
• grę planszową Odkrycia. Poznać i zrozumieć siebie.