Wszystko umiem!...bo czytam i rozumiem (Olimp Chelmno)

Wszystko umiem!...bo czytam i rozumiem Trening czytania ze zrozumierniem dla klas IV-VI szkoły podstawowej - opis produktu:
Niniejsza publikacja gromadzi 15 zestawów zadań, których celem jest trening czytania ze zrozumieniem treści. Czytanie to cykl złożony. Osiągnięcie w nim efektywności stanowi podstawowy warunek rozwoju osobowego człowieka, uczestnictwa w kulturze i obiegu danych. Jest to umiejętność potrzebna w dalszym procesie kształcenia i przydatna w życiu.
Wchodzi w skład tzw. Pięciu standardów wymagań egzaminacyjnych, ustalonych przez MEN, w związku z powszechnym sprawdzianem dla uczniów szkół podstawowych. Poszczególne zadania, zawarte w niniejszym zbiorze, zezwalają na szeroko rozumiany trening umysłowy w ramach pierwszego standardu egzaminacyjnego: czytanie. Kształcą skuteczność płynnego czytania, uczą rozumienia treści dosłownych i odczytywania sensów mobilnych, poszukiwania informacji i sprawnego poruszania się w obrębie tekstu. Zbiór opracowałam w oparciu o urozmaicone teksty kultury: literackie (prozatorskie i poetyckie), popularnonaukowe, publicystyczne i użytkowe, wybrane z myślą o ich wartościach poznawczych, wychowawczych i przede wszystkim - bliskie uczniom, zgodne z ich gustami i zainteresowaniami. Tekstom towarzyszą najróżniejsze ćwiczenia, opracowane w formie zadań niedługiej odpowiedzi, zadań z luką, zadań na kompletowanie albo wielokrotnego wyboru. Trening umiejętności, zaproponowany przeze mnie, nie wymaga od ucznia zaawansowanych umiejętności polonistycznych i wiedzy teoretycznej, a mimo to kształci w zakresie obserwacji, analizy, kojarzenia, wnioskowania, rozwija wyobraźnię, pamięć, samodzielność działania. Tak samo ważna jest dla mnie troska o bogacenie słownictwa uczniów. Kolejne teksty i towarzyszące im zbiory ćwiczeń można wykorzystywać jako pomoc dydaktyczną podczas lekcji języka polskiego, a także w samodzielnej pracy ucznia. W celu ułatwienia oceny umiejętności i produktywności uczniów, zamieszczono w publikacji informacje na temat ilości punktów możliwych do uzyskania i szczegółowe kryteria oceny zadań i poprawne odpowiedzi. Zadań nie należy traktować jako sprawdzianów, ale jako swobodny trening rozwijający osobniczo każdego ucznia, najlepiej w zaproponowanej kolejności, ponieważ poziom trudności zadań sukcesywnie wzrasta.?

ISBN: 9788392766384
Kod paskowy: 9788392766384
Autorzy: Popiela Maria
Rok wydania: 2016
Kod wydawcy: 32926
ilość stron: 96
Oprawa: Miękka
PKWiU: 58.11.1
Format: 24.1x17.0
Głębokość (mm): 6
Waga: 0.175
Języki: polski
Grupa towarowa: Książka