Szkoła i rodzina w środowisku lokalnym. Teoria i praktyka

Książka pokazuje się jako czwarty tom linii Pedagogika Społeczna. Podejmuje dyskurs na temat lokalnego środowiska życia, które jest realną i potężną przestrzenią funkcjonowania rodziny i szkoły. Na zbiór składają się teksty z dwóch kręgów tematycznych: studia i poglądy na temat teorii i praktyki edukacyjnej i badania środowiska, relacji i stosunków wychowawczych stanowiące inspirację do poszukiwania odpowiedzi na niełatwe pytania i dylematy współczesnej edukacji w ustawicznie zmieniającym się świecie. Publikacja może zainteresować z zasady pedagogów, nauczycieli praktyków, lecz także psychologów, socjologów, badaczy kultury, a także osoby odpowiedzialne za kształtowanie polityki oświatowej i społecznej. Powyższy opis pochodzi od wydawcy.