Edukacja muzyczna (Petrus)

Praktyka edukacji muzycznej w Polsce i Europie jako dziedzina służąca młodemu pokoleniu do poznawania dorobku kultury muzycznej i dająca podstawy do świadomego i aktywnego kontaktowania się z nim, jest przedmiotem troski środowiska psychologów, pedagogów, muzykologów, rozumiejących niepowtarzalne wartości aktywnego uprawiania muzyki dla rozwoju osobistego i kultury każdego człowieka.

Realia dzisiejszej szkoły, a także życia społecznego i obyczajowego, jak ponadto badania sondażowe wskazują na silną potrzebę zajmowania się muzyką poprzez młode pokolenie. Ta naturalna potrzeba młodych zderza się z brakiem narzędzi do rozumienia poprzez nich muzyki, warunków do przeżywania estetycznego i emocjonalnego muzyki, wynikającym z niedostatków w systemie kształcenia i nauczania muzyki w szkołach oraz w przygotowaniu nauczycieli.

Tom zatytułowany Edukacja muzyczna. Studium teoretyczno praktyczne powstał z chęci stworzenia opracowania, z którego korzystać będą studenci specjalności nauczycielskich zainteresowani problematyką związaną z szeroko pojętym wychowaniem muzycznym, są to studenci przeróżnych kierunków i specjalności, takich jak: edukacja artystyczna w zakresie muzyki; pedagogika przedszkolna i szkolna, muzykologia, kulturoznawstwo.

Powyższy opis pochodzi od wydawcy.