Przywiązanie (Lubiewska Katarzyna)

Przywiązywanie się jest zjawiskiem uniwersalnym kulturowo i typowym nie tylko dla gatunku homo sapiens. To dzięki niemu potomstwo poszukuje opieki rodziców, zaś rodzice tę opiekę zapewniają. To również w znacznej mierze dzięki niemu realne jest poznawanie świata, uczenie się i stawanie się samodzielnie funkcjonującą jednostką.

Przywiązanie jestwymiarem, który leży u podłoża mechanizmów sterujących zachowaniem, kompetencji związanych ze strategiami regulacji emocji i organizacji doświadczeń społecznych, a w efekcie także wielu innych rozmiarów ludzkiej adaptacji, na przykład z osiągnięć szkolnych, liczby zainteresowań czy umiejętności komunikacyjnych.

Przywiązanie jest także związane z zaspokajaniem podstawowych potrzeb psychologicznych człowieka, współzależności, autonomii i kompetencji. Stąd zapewne ogromne zainteresowanie tym zagadnieniem ze strony badaczy, klinicystów i terapeutów.

Na poziomie naukowym teoria przywiązania jest jedną z najszczególniej wpływowych teorii psychologicznych XX wieku. Jest ona także podstawą wielu podejść terapeutycznych określanych jako attachment-based therapy, a także programów interwencyjnych promujących ufność przywiązaniową w rozwoju dzieci.

Niemniej jednak relatywnie niewiele wiemy o kontekstualnych uwarunkowaniach rozwoju przywiązania, istotnie poza okresem wczesnego dzieciństwa. Katarzyna Lubiewska opisuje przywiązanie i rodzicielstwo i ich kontekstualne, w tym kulturowe, uwarunkowania.

demonstruje kluczowe założenia teorii, opisuje rozwój przywiązania i występujące w jego zakresie różnice indywidualne, przybliża metody pomiaru przywiązania. Ostatnia część książki gromadzi raport z przeprowadzonych poprzez autorkę badań nad domenami socjalizacji, a także międzypokoleniową transmisją przywiązania.