"empowerment" w polityce społecznej. koncepcja "women`s empowerment" jako kategoria wyjaśniająca aktywność kobiet w polsce, E692A738EB (Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika)

W niniejszym opracowaniu chcieliśmy ukazać nieprzystępny świat relacji pomiędzy kategorią empowerment a polityką społeczną, koncentrując się na aspektach teoretycznych (terminologicznych, koncepcyjnych itd.), na ogół z obszaru socjologii i polityki społecznej, odnosząc je do niektórych rozmiarów praktyki społecznej w Polsce, typowo dotyczących systemu pomocy społecznej i rynku pracy.

Niezmiernie ważny jest także aspekt badawczy w postaci analizy wyników badań terenowych, dotyczących uwarunkowań i specyfiki aktywności kobiet w Polsce […]. Przedmiotem drugiej części książki jest koncepcja women’s empowerment, głównym celem zaś ukazanie przydatności tej koncepcji w analizach aktywności młodych kobiet w Polsce i próba określenia wskaźników women’s empowerment, które mogą okazać się niezbędne w dalszych analizach zjawiska.

W szczególności zaś: 1. Ukazanie wyborów jako kluczowej kategorii analizy pozwalającej na opisanie dynamiki i złożoności czynników wpływających na mniejszą aktywność pań. 2. Opisanie wpływu otoczenia na decyzje, wartości za nimi stojące, cele i zadania stereotypowo przypisane mężczyznom i kobietom (w postrzeganiu pań).

3. Ukazanie spektrum osiągalnych zmiennych, które w postrzeganiu pań wpływają na możliwość podejmowania przez nie autonomicznych decyzji (subiektywnie postrzegana struktura możliwości). 4. Ukazanie dynamiki relacji zachodzących między czynnikami z poziomu podmiotowości a czynnikami z poziomu struktury możliwości w trakcie dokonywania przez kobiety ważnych wyborów życiowych.

5. Eksploracja postrzeganego poprzez kobiety zakresu posiadanej poprzez nie kontroli (władzy) nad własnym życiem i podejmowanymi decyzjami. Poziom empowerment młodych kobiet w Polsce: – w rozmiarze podmiotowości – zasoby, wskaźniki podmiotowości, – w wymiarze struktury możliwości – instytucje: wskaźniki struktury możliwości.

Ze Wstępu