Typologie wadliwej integracji postaw w świetle teorii wykolejenia społecznego czesława czapówa (Bartłomiej Skowroński)

Tytuł Typologie wadliwej integracji postaw w świetle teorii wykolejenia społecznego Czesława Czapówa Podtytuł Studium teoretyczno-empiryczne Autor Bartłomiej Skowroński Język polski Wydawnictwo Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego ISBN 978-83-235-3711-3 Rok wydania 2019 Warszawa Wydanie 1 liczba stron 374 Format pdf, epub, mobi Spis treści Wstęp.................................................................. 11
CZĘŚĆ TEORETYCZNA
Rozdział 1. Wykolejenie społeczne w ujęciu Czesława Czapówa...... 19
1.1. Manifestacje wykolejenia społecznego................................... 19
1.2. Nastawienia......................................................... 24
1.3. Integracja postaw..................................................... 29
1.4. Typy wadliwej integracji postaw........................................ 30
1.5. Geneza wykolejenia społecznego........................................ 33
1.6. Weryfikacja empiryczna teorii wykolejenia społecznego Czesława Czapówa: aktualny stan badań i uwagi krytyczne..................................... 35
Rozdział 2. Resocjalizacja osób nieprzystosowanych/wykolejonych
społecznie – wybrane zagadnienia........................ 39
2.1. Mnogość znaczeniowa pojęcia resocjalizacji.......................... 40
2.2. Resocjalizacja w ujęciu pedagogicznym.................................. 41
2.2.1. Przedmiot i zakres pedagogiki resocjalizacyjnej...................... 42
2.2.2. Struktura pedagogiki resocjalizacyjnej.............................. 43
2.2.2.1. Aksjologia i teleologia..................................... 43
2.2.2.2. Teoria.................................................. 44
2.2.2.3. Metodyka............................................... 45
Rozdział 3. Teoria wykolejenia społecznego Czapówa, a koncepcje
i typologie zachowań problemowych w naukach społecznych i medycznych....................................... 46
3.1. Koncepcje i typologie zachowań problemowych w pedagogice............... 46
3.1.1. Koncepcja niedostosowania społecznego i jego typologia w ujęciu Jana
Konopnickiego i Denisa H. Stotta................................. 46
3.1.2. Nieprzystosowanie społeczne i jego typologia w ujęciu Lesława Pytki... 50
3.1.3. Podsumowanie................................................. 51
3.2. Koncepcje i typologie zachowań problemowych w psychologii i psychiatrii.... 53
3.2.1. Wczesne typologie zachowań problemowych uzyskane przy zaimplementowaniu
analizy czynnikowej............................................. 53
3.2.2. Typologia nieprzystosowania społecznego w koncepcji Sullivana, Granta
i Granta....................................................... 54
3.2.3. Koncepcja Ułomnej Regulacji Osobowości Asocjalnej (UROA) Jana
M. Stanika..................................................... 60
3.2.4. Typologie zaburzeń zachowania................................... 64
3.2.4.1. Zaburzenia niszczycielskie, kontroli impulsów i zachowania jako
przykład opisu zaburzeń zachowania w paradygmacie DSM..... 66
3.2.4.2. Zaburzenia zachowania w koncepcji Thomasa Achenbacha jako
przykład opisu zaburzeń zachowania w paradygmacie opartym na
empirii................................................. 71
3.2.5. Antyspołeczne zaburzenia osobowości i psychopatia jako kategorie skrajnego nieprzystosowania społecznego............................... 72
3.2.5.1.Antyspołeczne zaburzenia osobowości....................... 73
3.2.5.2.Psychopatia.............................................. 76
3.2.5.2.1. Wybrane definicje psychopatii............................ 76
3.2.5.2.2. Podstawowa typologia psychopatii: psychopatia pierwotna
i wtórna............................................... 77
3.2.5.2.3. Model medyczny versus model operacyjny jako przykłady
współczesnych koncepcji opisu psychopatii................. 81
3.2.6. Podsumowanie................................................. 91
3.3. Koncepcje i typologie zachowań problemowych w socjologii i kryminologii... 92
3.3.1. Kryminologiczne koncepcje i typologie zachowań problemowych....... 93
3.3.2. Typologie nieprzystosowania społecznego związane z podkulturą więzienną 95
3.3.3. Podsumowanie................................................. 100
CZĘŚĆ EMPIRYCZNA
Rozdział 4. Metodologia badań własnych............................. 105
4.1. Podstawowe założenia i plan badań...................................... 105
4.2. Cel badań............................................................ 106
4.3. Problemy badawcze................................................... 106
4.4. Hipotezy badawcze.................................................... 107
4.5. Narzędzia badawcze................................................... 109
4.5.1. Całościowy Inwentarz Zachowań Nieprawidłowych Paulhusa w modyfikacji Skowrońskiego............................................. 110
4.5.2. Kwestionariusz BPQA Bussa i Perry’ego............................ 111
4.5.3. Inwentarz asocjalności Jesnessa................................... 112
4.5.4. Kwestionariusz Impulsywności, Skłonności do Ryzyka i Empatii Eysencka i współpracowników...................................... 115
4.5.5. Skala Mach IV.................................................. 117
4.5.6. Warszawski Inwentarz Zachowań Antyspołecznych Skowrońskiego..... 118
4.5.7. Kwestionariusz ankiety.......................................... 118
4.6. Zasady doboru próby i charakterystyka badanych grup..................... 119
4.7. Sposób przeprowadzenia badań......................................... 126
4.8. Metody statystyczne zastosowane w badaniach............................ 127
4.8.1. Analiza czynnikowa............................................. 128
4.8.2. Analiza skupień................................................ 129
Rozdział 5. Struktura typów wadliwej integracji postaw w świetle wyników badań własnych.................................... 130
5.1. Warszawski Inwentarz Zachowań Antyspołecznych Skowrońskiego – nowe narzędzie diagnozy nieprzystosowania społecznego.......................... 130
5.1.1. Podstawy teoretyczne i procedura konstrukcji Warszawskiego Inwentarza Zachowań Antyspołecznych (WIZA)............................ 130
5.1.2. Cechy psychometryczne Warszawskiego Inwentarza Zachowań
Antyspołecznych (WIZA)........................................ 141
5.1.2.1. Skala Zachowań Antyspołecznych (SZANT).................. 141
5.1.2.1.1. Moc dyskryminacyjna pozycji skali........................ 141
5.1.2.1.2. Trafność............................................... 141
5.1.2.1.3. Rzetelność............................................. 186
5.1.2.1.4. Charakterystyka uzyskanych wyników..................... 189
5.1.2.2. Skala Zachowań Aspołecznych (SZASP)..................... 191
5.1.2.2.1. Moc dyskryminacyjna pozycji skali........................ 191
5.1.2.2.2. Trafność............................................... 192
5.1.2.2.3. Rzetelność............................................. 205
5.1.2.2.4. Charakterystyka uzyskanych wyników..................... 208
5.1.2.3. Skala zachowań dogmatyczno-dyssocjalnych (SZDD).......... 209
5.1.2.3.1. Moc dyskryminacyjna pozycji skali........................ 209
5.1.2.3.2. Trafność............................................... 210
5.1.2.3.3. Rzetelność............................................. 230
5.1.2.3.4. Charakterystyka uzyskanych wyników..................... 233
5.2. Struktura typów wadliwej integracji – synteza wyników badań............... 236
Rozdział 6. Zróżnicowanie grupowe więźniów w zależności od stopnia nasilenia typów/podtypów wadliwej integracji postaw
w świetle wyników badań własnych...................... 241
6.1. Struktura grupowa więźniów w zależności od podtypów zachowań nihilistyczno-agresywnych...................................................... 242
6.2. Struktura grupowa więźniów w zależności od podtypów zachowań nihilistyczno-wycofujących..................................................... 247
6.3. Struktura grupowa więźniów w zależności od podtypów zachowań dogmatyczno-dyssocjalnych..................................................... 249
6.4. Podsumowanie....................................................... 252
Rozdział 7. Zależności pomiędzy podtypami wadliwej integracji postaw 256
7.1. Zależności pomiędzy podtypami zachowań nihilistyczno-agresywnych a podtypami zachowań nihilistyczno-wycofujących................................. 256
7.2. Zależności między podtypami zachowań nihilistyczno-agresywnych a podtypami zachowań dogmatyczno-dyssocjalnych................................ 257
7.3. Zależności pomiędzy podtypami zachowań nihilistyczno-wycofujących a podtypami zachowań dogmatyczno-dyssocjalnych.............................. 260
7.4. Podsumowanie....................................................... 262
Wnioski końcowe..................................................... 265
Zakończenie.......................................................... 271
Bibliografia........................................................... 274
Aneks................................................................. 287
Spis tabel, rycin i wykresów.......................................... 368